prof. UAM, dr hab., kieruje Laboratorium Badań Jakościowych i Mieszanych w Psychologii Klinicznej. Interesuje się problematyką diagnozy klinicznej dla potrzeb psychoterapii, socjoterapią wobec młodzieży, psychologią narracyjną, a także podejściem jakościowym i mieszanym w badaniach psychologicznych. W badaniach naukowych koncentruje się na poszukiwaniu mechanizmów intrapsychicznych wyjaśniających utrzymywanie się zaburzeń psychicznych. Stosuje najczęściej metodę wywiadu oraz jakościową i ilościową analizę wypowiedzi. Jest autorką monografii „Aktywność autonarracyjna osób z różnym poziomem organizacji osobowości. Opowieści o bliskich związkach” (2014) oraz współautorką rodziałów o diagnozowaniu w podręczniku "Psychologia kliniczna” (2016) pod redakcją L. Cierpiałkowskiej i H. Sęk.
ORCID
https://orcid.org/0000-0003-3527-1698
Researche gate
https://www.researchgate.net/profile/Emilia_Soroko
Polecane strony
qmmclab.home.amu.edu.pl
Wybrane publikacje po 2000 r.
- Soroko, E., Dolczewski, M. (2020). Qualitative Content Analysis in Clinical Psychology to explain the Pathomechanism of Personality Disorders [49 paragraphs]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 21(1), Art. 19, http://dx.doi.org/10.17169/fqs-21.1.
- Soroko, E., Janowicz, K., Frąckowiak, K., Siatka, A. (2019). Polska wersja kwestionairusza do badania świadomości tożsamości narracyjnej (Awareness of Narrative Identity Questionnaire, ANIQ). Polskiego Forum Psychologiczne, 24,4, 477–497.
- Soroko, E., Górska, D. (2018). Beyond descriptions: selected aspects of science and practice in clinical psychology and personality psychopathology, Current Issues in Personality Psychology, 6, 4, 261-265.
- Soroko, E., Cierpiałkowska, L. (2018). Levels of personality organisation and internal relational patterns. Current Issues in Personality Psychology, 6, 4, 292-304.
- Kleka, P., Soroko, E. (2018). How to Avoid the Sins of Questionnaires Abridgement? Survey Research Methods, 12, 2, 147-160 doi:10.18148/srm/2018.v12i2.7224
